Klasy z dronami mogą być kluczem do rozwoju STEM w Malezji, mówi minister nauki

TANJONG MALIM, 14 czerwca — Technologia dronów ma wyjątkowe zalety, które mogą zachęcić uczniów do studiowania nauk ścisłych, technologii, inżynierii i matematyki (STEM) — powiedział minister nauki, technologii i innowacji Datuk Chang Lih Kang.

Stwierdził, że bardziej interaktywne i angażujące podejście do nauki oparte na dronach mogłoby pomóc uczynić przedmioty STEM bardziej dostępnymi dla uczniów, jednocześnie zachęcając ich do zgłębiania wiedzy związanej z nauką i technologią.

„Uruchomienie sali dronów w SJKT Ladang Katoyang to inicjatywa łącząca współpracę wszystkich interesariuszy, w tym przedstawicieli przemysłu, rządu, społeczności lokalnej i instytucji edukacyjnych.

„To model, który naszym zdaniem może odnieść sukces w rozwijaniu talentów STEM, STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka i matematyka) oraz STREAM (nauka, technologia, czytanie/pisanie, inżynieria, sztuka i matematyka) wśród młodych ludzi, czyniąc ich bardziej zainteresowanymi nauką, technologią, inżynierią, matematyką i pokrewnymi dziedzinami" — powiedział dziennikarzom po oficjalnym otwarciu Sali STEM w SJKT Ladang Katoyang.

Chociaż drony są często postrzegane jako atrakcyjna i dostępna technologia dla uczniów, ich użytkowanie w rzeczywistości wymaga szerokiego zakresu umiejętności związanych ze STEM, w tym kodowania, sztucznej inteligencji (AI), inżynierii i analizy danych — dodał.

„Dzięki dronom uczniowie mogą bezpośrednio obserwować, jak technologia jest stosowana w inteligentnym rolnictwie, operacjach poszukiwawczo-ratowniczych, zarządzaniu klęskami żywiołowymi i transporcie lotniczym.

„Wczesna ekspozycja na technologię dronów jest ważna w przygotowaniu młodszego pokolenia na szybki rozwój branży, która w przyszłości będzie wymagać większej wykwalifikowanej siły roboczej" — powiedział.

Dodał, że edukacja w zakresie technologii dronów może również utorować drogę do dobrze płatnych karier zawodowych w coraz ważniejszej branży.

W osobnym wątku Chang powiedział, że rząd dostrzega znaczenie energii słonecznej w rozwiązywaniu globalnego kryzysu energetycznego, ale zauważył, że nie może ona służyć jako główne źródło zasilania w energię elektryczną w kraju ze względu na zależność od warunków pogodowych i dostępności światła słonecznego.

„Dlatego musimy również poszukiwać alternatyw wykraczających poza energię słoneczną, ponieważ nie może ona funkcjonować jako podstawowe źródło energii.

„Obecnie gaz ziemny i węgiel służą jako podstawowe źródła energii. W przyszłości zbadamy inne opcje, takie jak energia wodna, geotermalna i jądrowa" — powiedział. — Bernama