Dr. TaMika Fuller 和 Dr. Victoria Lender 借鉴职业乐观指数®对员工和雇主的研究,概述了加强组织与员工之间信任的实用领导策略
凤凰城, 2026年1月24日 /美通社/ — 凤凰城大学博士研究学院发布了一份新的白皮书《重建社会契约》,作者为教育与教学技术研究中心(CEITR)的附属研究员 TaMika Fuller, DBA 和 Victoria Lender, DBA;两位作者均为该学院校友。该论文探讨了职业倦怠、有限的职业发展以及低自主性感知如何侵蚀工作中的信任——以及在技术加速发展和人工智能塑造的时代,领导者可以采取什么措施来重建信心、承诺和留任率。
该白皮书借鉴了2025年职业乐观指数®研究的调查结果,该研究涵盖了超过5,000名员工和500名雇主的调查结果,白皮书重点指出:
"工作中的信任是在组织价值观体现为日常决策时建立的,尤其是关于工作量、成长和透明度的决策,"Fuller 说道。"当员工在应对持续变化时感到受困或被过度管理时,职业倦怠上升,信任下降。领导者可以通过投资于技能发展、有意义的流动性以及支持员工福祉的制度实践来扭转这一局面。"
白皮书重点:重建信任的领导策略
作者概述了领导者可以实施的实用方法,以减少职业倦怠并重建工作中的信任,包括:
"重建社会契约是关于改进系统,"Lender 说道。"组织可以通过为职业发展创造更清晰的路径、让员工参与影响其工作的决策,以及为负责任的人工智能采用制定直接的指导方针来加强信任,让人们了解技术将如何支持他们的职业生涯。"
完整的白皮书可在凤凰城大学职业研究所®网页 或研究中心查阅。
关于作者
Fuller 是凤凰城大学教育与教学技术研究中心的研究员。她担任塔兰特县学院烹饪、营养学和酒店管理系主任,并教授经济学和商业课程。Fuller 获得了凤凰城大学工商管理博士学位,并拥有管理经济学和教育领导力的研究生学位。
Lender 从事供应链和物流工作,并在多所大学教授供应链管理、领导力、运营策略和商业课程。她获得了凤凰城大学工商管理博士学位。
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来源 凤凰城大学


