比特币时代培养创意素养:与BrainSprout的Bruce Barone Jr.对话

Bitcoin Magazine

在比特币时代培养创意素养:与 BrainSprout 的 Bruce Barone Jr. 对话

在 2026 年比特币大会上,BrainSprout 以文化参与者的身份进入艺术画廊。由 Bruce Barone 和他的儿子创立,BrainSprout 专注于培养年轻一代的创意素养和叙事智能——这一使命以意想不到的方式与比特币对主权、责任和长远思考的强调产生交集。

在算法信息流塑造年轻人所看、所信和所重视的时代,BrainSprout 的工作提出了一个在比特币文化中引起深刻共鸣的问题:如何教导一个人独立思考?这场对话探讨了创造力、象征语言、青年教育,以及为什么比特币大会艺术画廊——一个已经致力于价值、叙事和视觉文化交汇的空间——为 BrainSprout 的智力发展愿景提供了肥沃的土壤。

创意素养已经成为教育圈中的流行词,但 BrainSprout 似乎在使用更具体的定义。 BrainSprout 的核心是什么,在一个比以往任何时候都能获得更多信息——但可以说解读能力却更少的一代人中培养"创意信心"意味着什么?

Bruce:BrainSprout 旨在培养年轻人的创意信心和批判性思维。我们专注于帮助学生通过艺术和讲故事来接触重大思想——叙事、象征主义、伦理、技术。这不太关乎规定信仰体系,更多的是帮助人们发展智力韧性和想象力。

比特币大会艺术画廊曾接待过探索模因和数字文化如何以互联网速度积累象征意义的艺术家、将比特币置于更广泛的文化和智力传统中的作家和历史学家,以及介于两者之间的一切。这是一个关于价值、时间和意义的想法在公众中碰撞的空间。是什么让这个特定场所对 BrainSprout 的出现如此有趣?

Bruce:比特币不仅仅是一个金融协议——它是一个文化时刻。它代表着自我托管、责任感、面对即时快餐信息文化的长远思考。这些都是我们在教育中深切关注的理念。特别是艺术画廊,感觉像是一个象征性思维和价值公开交汇的空间。你不是在向人们推销产品。你是在邀请他们参与一场关于什么才重要的对话。

在数字时代,图标、符号和文化参考几乎立即积累意义——一种视觉素养在网上有机地发生,但没有人教授其背后的机制。教育还没有跟上这种更快节奏的媒体消费。像 Nardo 这样在多个比特币大会画廊展出过的艺术家,创作的作品吸引了已经精通那种象征语言的成年观众。BrainSprout 如何看待解码图像作为一种习得能力,这种方法与还没有这种背景的年轻观众有何不同?

Bruce:我们生活在一个符号以互联网速度移动的时代。模因、图标、文化参考——它们几乎立即积累意义。但教育还没有跟上。大多数课程仍将视觉素养视为可选项,是选修课而非核心技能。我们试图放慢这个过程,教人们如何解码图像,如何理解表面之下的结构。特别是对年轻人来说,挑战与成年人不同。消费 Nardo 作品的成年人可以欣赏手绘模因的讽刺意味。一个十二岁的孩子需要首先理解为什么某些东西是有趣的、有说服力的或操纵性的——然后他们才能开始自己按这些术语创作。

比特币文化经常谈论主权——你的密钥的自我托管、验证胜于信任、对你财务未来的个人责任。但主权不仅仅是一个金融概念。替代教育模式正在获得关注,从奥斯汀的 Alpha School 到更广泛的在家教育运动,都植根于类似的直觉:个人和家庭应该对知识的传递方式拥有更多控制权。你认为金融主权和创意主权之间存在相似之处吗?

Bruce:绝对如此。创意素养是一种主权形式。当你能够解读叙事、构建自己的框架并独立思考时,你就不太容易受到操纵。这在财务和文化上都适用。图书馆借阅数据曾被监控是有原因的——人们阅读什么、选择学习什么,是一种权力形式。我们试图给年轻人提供工具,使他们不仅在文本方面,而且在图像、叙事和金融系统方面都具备素养。这些素养相互加强。

BrainSprout 在其内容中似乎指向的问题——意义、目的、真理、如何好好生活——是宗教传统、哲学和文学几千年来一直在探讨的相同问题。你如何驾驭这个领域,你如何看待 BrainSprout 与这些传统的关系,而不被任何单一传统所束缚?

Bruce:我们对普遍的人类问题感兴趣——意义、目的、责任、真理。这些问题已经通过宗教传统、哲学、文学和艺术探索了数千年。我们从那个广泛的遗产中汲取灵感,但我们的重点是培养能够驾驭复杂性——同时也能大胆梦想的深思熟虑、脚踏实地的个人。我们不是在规定答案。我们试图培养那种能够直面艰难问题而不会陷入第一个简单叙事的人。

艺术史学家和 Bitcoin Magazine 撰稿人 Steven Reiss 认为,比特币是一个多世纪以来预演的思想的文化后果——从达达主义对机构权威的攻击到密码朋克坚持建立超越集中控制的系统。有一条关于抵制你可能称之为企业扁平化的主线——算法系统以牺牲深度为代价优化一切以追求速度和参与度。今天的年轻人完全沉浸在这些系统中。在那种环境中,创造力扮演什么角色?

Bruce:创造力是一种稳定力量。当你周围的一切都为速度和参与度而优化时,深度思考变得罕见——而且有价值。我们试图给学生工具,让他们退一步,分析他们所嵌入的系统,并建立自己的意义结构,而不是被动地消费别人的。这不是反技术。这是关于拥有智力基础,有意识地使用技术,而不是被它所利用。

BrainSprout 的大部分视觉内容由 Bruce 的儿子 Brucie Jr. 制作,他使用人工智能辅助工具来构建伴随项目教育使命的图像——这一细节悄悄地强调了整个前提。下一代不会等待被教导如何创作。他们已经在建设了。在 brainsproutkids.com 和他们的 YouTube 频道上探索更多 BrainSprout 的作品。

本文《在比特币时代培养创意素养:与 BrainSprout 的 Bruce Barone Jr. 对话》首次发表于 Bitcoin Magazine,由 Dennis Koch 撰写。